Základní škola Zlín, Mostní zahrnuje třídy základní školy vzdělávající žáky se speciálními vzdělávacími potřebami podle §16 odst.9, třídu, třídy základní školy speciální a základní školu při zdravotnickém zařízení.
Škola na Mostní ulici je základní školou s 1. a 2. stupněm, naším zřizovatelem je Zlínský kraj. Vzdělává žáky s lehkým, středně těžkým a těžkým mentálním postižením, kombinovanými vadami, autismem a dalším přidruženým postižením či zdravotními obtížemi, způsobem, jehož obsah, formy a metody odpovídají speciálním vzdělávacím potřebám a možnostem žáků. Při své činnosti se řídí zejména vyhláškou MŠMT č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, v aktuálním znění. Ve třídách základní školy vzdělává žáky podle ŠVP „Škola pro život“, ve třídách základní školy speciální podle ŠVP pro ZŠS „Krok za krokem“ a v základní škole při zdravotnickém zařízení KNTB vzdělává žáky podle ŠVP „S naší pomocí proti nemoci“.
Škola je umístěna ve zlínské čtvrti Letná, v klidné lokalitě pod lesem, a zároveň se snadnou dopravní dostupností. Vybavení školy po stránce prostorové je vyhovující pro výchovu a vzdělávání žáků, rovněž po stránce hygienické je hlavní budova školy i zrekonstruovaná školní jídelna s moderně vybavenou školní kuchyní vyhovující. Prostřednictvím projektů školy jsou postupně vybavovány moderní digitální technikou a interaktivními tabulemi všechny třídy i multimediální, odborné a specializované učebny. Ve výuce žáci používají iPady s výukovými programy.
Při vzdělávání žáků jsou využívány specializované učebny – cvičná kuchyňka, dřevodílna a kovodílna, šicí a keramická dílna, tělocvična, školní hřiště a učebny pro výuku naukových předmětů.
V současnosti navštěvuje školu téměř 70 žáků. Dětem se věnují učitelé-speciální pedagogové, kteří působí ve třídách s nízkým počtem žáků spolu s asistenty pedagoga a vychovatelé. Škola disponuje školní družinou, v níž se o žáky starají vychovatelé s asistenty pedagoga. Škola zajišťuje pravidelnou zájmovou činnost formou školních kroužků (deskové hry a ruční práce, čtenářský kroužek, bazální stimulace). Pedagogové u žáků rozvíjí pracovní dovednosti, motorické a tvořivé schopnosti, podněcují pozitivní vztah ke kultuře, literatuře, výtvarnému či divadelnímu umění. Učí je pracovat samostatně i v týmu, vedou je k profesní orientaci podle svých schopností a zájmů tak, aby se dobře integrovali do společnosti. Všichni žáci i zaměstnanci se mají možnost stravovat se ve vlastní školní jídelně, kde se vaří velmi chutně s dodržením požadavků moderní a zdravé výživy. Klademe důraz na příjemné, zdravé a bezpečné prostředí pro učení. Vztahy ve škole se vyznačují otevřeností, respektem, vstřícností a spoluprací mezi žáky, pedagogy a zákonnými zástupci.
